- Bibliographie -





- Les portes du monde intérieur -

    Pour clore cette étude, il était nécessaire d'établir une bibliographie, citer des sources...
    Mais comment retrouver des sources dans les milliers d'éléments parcellaires réunis à droite et à gauche depuis près de 40 ans?
    La tâche m'a paru impossible!
    Cette étude sur le rêve est l'aboutissement de trop de livres, d'articles, et de rencontres...
    Je pourrais citer tous les contes de mon enfance, l'éducation que j'ai reçue de mes parents et de mes professeurs avec ses réussites et ses échecs...
    Je pourrais également citer tous les proverbes qui ont orienté ma pensée après mon adolescence, les livres scolaires d'histoire, de biologie, de lettres ou de philosophie ... Sans oublier mes livres d'études supérieures et tout ce que j'ai lu par la suite, romans, ouvrages ou revues spécialisés, et en particulier :
    - les revues Psychologies, Science et Avenir, La Recherche.
    - la revue Science & Vie, de Mai 1959 à nos jours.

    Parents, maîtres d'école, maîtres à penser, amis ou ennemis, heureux ou malheureux, tous les êtres humains que j'ai rencontrés m'ont apporté quelque chose, qui était leur connaissance ou leur expérience de la vie, et m'ont permis de compléter ma propre expérience.
    Il y a ceux qui m'ont aidé, et ceux dont j'ai cru qu'ils me voulaient du mal alors qu'ils ne faisaient que me permettre de rencontrer mes limites et m'apporter ainsi la possibilité de les dépasser ...
    Nos "frères inférieurs" qui ont croisé ma vie m'ont aussi apporté l'exemple de leur simplicité ... Sans aucune parole mais avec tellement de signes que je me suis parfois mis à douter du monde de l'homme dans lequel je vivais ...

    Une bibliographie? ... Mais elle aurait nécessité un volume dix fois ... Que dis-je! ... Cent fois supérieur au volume de cet ouvrage !...
    La Vie elle-même s'est chargée de me fournir un début de réponse. "Elle" a tout exprimé, et les hommes, écrivains ou chercheurs, dans les traditions orales ou dans des livres, se sont contentés de décrire ce qu' "Elle" est !...

    Les sources de ce livre ne sont pas seulement dans les livres : elles appartiennent au quotidien, et en nous existe le pouvoir de nous intéresser au quotidien, à chaque événement, du plus petit au plus important.
    Mais surtout, une partie inconnue de nous-même, pour peu que nous nous intéressions à elle, possède un savoir étrange, issu de sa propre expérience de la vie, qu'elle nous dispense, et qui échappe à notre conscience.
    Toutefois, notre autre partie plus récente, rationnelle, peut accéder à la conscience pour peu qu'elle s'interroge sur cette partie profonde et inconnue! ...

    Pour aborder un sujet aussi vaste et complexe, il était toutefois nécessaire de remettre à jour mes connaissance à la lumière d'informations plus récentes dans ce domaine.

    Alors, voici les ouvrages consultés ou relus dans un premier temps pour réunir des éléments tangibles :

  - "le sommeil et le rêve" de Michel Jouvet, Ed Odile Jacob,
- "Le Monde du sommeil" de Peretz Lavie, Ed Odile Jacob,
- "Atlas de poche d'embryologie" d'Ulrich Drews, Ed Flammarion,
- Bible "TOB"
- Dictionnaire de mythologie et de symbolique Egyptienne, R.J.Thibaud, Ed Dervy,
- "Merveilleuse Egypte des Pharaons", de A.C.Carpiceci, casa editrice Bonechi,
- http://www.fr/web-bnf/pedagos/dossiecr/in-hiero.htm
- Dictionnaire Larousse.
- Dictionnaire Le Petit Robert.

- revue "La Recherche", n° 3, avril 2000,
- revue "ça m'intéresse", décembre 95,
- revue "L'événement du Jeudi", 28 Octobre 93,
- revue "Psychologies" n°128,
- revues "Science & Vie" n° 969 de Juin 1998, n° 975 de décembre 1998, HS n° 162 de mars 1988, HS n° 168 de septembre 1989, HS n° 173 de décembre 1990, HS n° 177 de décembre 1991, HS n° 195 de juin 1996, HS n° 200 de septembre 1997, HS n° 204 de septembre 1998.

    Avant de conclure, je demanderai aux spécialistes de la question de bien vouloir faire preuve d'indulgence pour les omissions et les schématisations parfois excessives de cette étude, celles-ci ayant été rendues nécessaires pour en faciliter la compréhension.
    Bien sûr la "raison" n'existe pas au sens scientifique du terme, mais elle existe pour les psychologues, et si je me suis permis de changer certains mots, c'est que je crois que le mot "raison" est plus adapté que celui de "conscience" pour définir les comportements humains en général ...
    Ce sont surtout ces mêmes mots et ces mêmes schémas qui nous permettront plus tard d'aborder le décodage des rêves, et de pénétrer au mieux dans le dédale des images de l'inconscient. Ce sont eux qui permettront, je l'espère, d'assurer la transition entre le domaine rigoureux de la science, et le domaine flou et en perpétuel remaniement des images du rêve ...

    Je remercie enfin tous les journalistes qui ont su traduire en termes simples une masse d'informations inaccessibles sans eux, ainsi que tous les éditeurs qui ont permis la transmission de ce savoir.


________________________________

Voir également :

http://neurobranches.chez-alice.fr/sommeil/mecanismes2.html

http://sommeil.univ-lyon1.fr/index_f.php

"La Recherche" Février 2009


- L'impasse -



http://ura1195-6.univ-lyon1.fr/articles/savenir/role/a_quoi_servent_les_reves.html -

http://www.freewebs.com/botzbornsteinethno/reves.pdf

Rêves et civilisations : http://en.marge.free.fr/reve_016_000.htm

Egypte :

Sommeil et rêve en égypte antique. Psychanalyse et oniromancie : http://pagesperso-orange.fr/psycause/038/038_paladjian.pdf

http://revue.medhyg.ch/print.php3?sid=22872

http://www.archeographe.net/Autour-du-dieu-Bes.html

Le panthéon égyptien : http://pagesperso-orange.fr/anciennegypte/frames/framepantheon.htm

http://www.dieuxegyptiens.com/

Grèce :

Artemidore : http://www.reves.ca/theorie/1.htm

http://fr.wikipedia.org/wiki/Art%C3%A9midore_de_Daldis

Le Mythe de Morphée : http://humanum.online.fr/Site/Aphrodite/Psychanalyse/Morphee.html

Judaïsme :

http://www.kabbale.eu/la-kabbale-des-reves/
http://topchretien.jesus.net/topmessages/view/1685/les-reves-la-lumiere-de-la-bible.html

Islam :

http://www.firdaous.com/0064-interpretation-des-reves-en-islam.htm
Thématique : Interprétation des rêves en Islam

http://islam-c-ma-vie.over-blog.com/article-1512811.html

http://www.islamophile.org/spip/L-Imam-Ibn-Hajar-Al-Asqalani.html

http://muslim.xooit.com/t14870-Qui-etait-Al-Boukhari.htm

http://www.sajidine.com/vies/compagnons/abou-hourayra.htm

http://www.le-monde-des-religions.fr/articles/dieu-et-la-science.html

Christianisme :

Rêves et visions : http://www.bibliquest.org/BriemC/BriemC-FAQ-303-Reves_et_visions.htm

les Béatitudes : http://www.bible-service.net/site/527.html

Le monde des religions : janvier février 2010

Moyen-âge :

http://www.revue-analyses.org/document.php?id=1342
Interprétation des rêves et idéologie au Moyen âge Valérie Bach, Les Clefs des songes médiévales (XIIIe-XVe siècles), Strasbourg, Presses universitaires de Strasbourg, coll. « Sciences de l'Histoire », 2007, 336 p

Bouddhisme tibétain :

http://underheaven.wordpress.com/2008/10/19/les-types-de-reves-dans-le-bouddhisme-et-le-taoisme/ -

bouddhisme et bardo : http://www.unisson06.org/dossiers/religion/ecrits_spirituels/maitres_spiritualite/namkhai_norbu.htm

Le bardo du rêve : http://www.dhagpo-kagyu.org/france/enseignements/chemin/nature_mind/6bardos-bkr-3.htm

http://boutique.lepoint.fr/produit/212/bouddha-le-liberateur

[Le point HS n° 5 – Fév Mars 2010 - les maîtres penseurs - Bouddha]

XXème siecle:

http://pagesperso-orange.fr/jmcmed/reves/index.htm -

Adler, ou la compensation de l'infériorité : http://www.megapsy.com/Textes/Adler/Biblio002.htm

http://aejcpp.free.fr/articles/alfred_adler.htm

http://www.cgjungfrance.com/article288.html

L'analyse des rêves , T2 Notes du séminaire de 1928-1930 Carl Gustav Jung Voir tout son univers - Essai (broché). Paru en 09/2006

Interprétation des rêves selon Freud et la psychanalyse : http://fr.wikipedia.org/wiki/Interpr%C3%A9tation_des_r%C3%AAves_selon_Freud_et_la_psychanalyse

Interprétation des rêves : http://fr.wikipedia.org/wiki/Interpr%C3%A9tation_des_r%C3%AAves

Le rêve en Gestalt-thérapie (Perls et From) : http://www.psycho-ressources.com/bibli/reve-et-gestalt.html

Extinction de la conscience :

IRM :
Musée Pasteur.
Institut National de Recherche Pédagogique. http://acces.ens-lyon.fr/
http://www.inserm.fr

Attila :
http://www.histoiredumonde.net/

Pollution-petroliere-dans-le-delta-du-niger
http://info.france2.fr/planete
http://www.courrierinternational.com/

Golfe-du-mexique-la-maree-noire-entrainee-par-un-courant-marin
http://www.cite-sciences.fr/
http://www.sciencesetavenir.fr





- La conscience -


1 - Approche de la conscience :

http://lecerveau.mcgill.ca

http://fr.wikipedia.org/wiki/Conscience

http://www.ethologie.info/

http://www.pourlascience.fr

IRM, IRMf, eeg : Les moyens technologiques d'exploration fonctionnelle du cerveau.
http://1s-cornu.forum-actif.net/t123-ii-les-moyens-technologiques-d-exploration-fonctionnelle-du-cerveau

Les Dossiers de la Recherche N°30 – p 69

Science et Vie N°1007 – p 88

Science et Vie N°1062 – p 70



2 - Activations cérébrales et Localisation de la conscience :

L"Encyclopédie de l'Agora :

Commissariat à l'énergie atomique - Sciences du vivant
http://www-dsv.cea.fr/

Conscience modélisée A.Damasio : « le sentiment même de soi ». Odile Jacob - 1999

Vers une cartographie des états de conscience. http://lecerveau.mcgill.ca/flash/i/i_12/i_12_cr/i_12_cr_con/i_12_cr_con.html

La conscience modélisée : La recherche N° 439 – Mars 2010.



3 – Conditions qui permettent à la conscience de s'exercer :

Y. Cojan et al., The Brain under self-control: modulation of Inhibitory and monitoring cortical networks during hypnotic paralysis, Neuron, vol. 62, pp. 862-875, 2009

Schnackers, C., Majerus, S., & Laureys, S (2004). Diagnosis and investigation of altered states of consciousness. Reanimation, 13 (5), 368-375.

http://www.coma.ulg.ac.be/

La recherche N° 439 – Mars 2010.

Piéron H. (1968, 1e édit. : 1951), Vocabulaire de la psychologie, Paris, PUF.

Reflexions : le site de vulgarisation de l'Université de Liège:
http://reflexions.ulg.ac.be/cms/c_25666/un-improbable-dialogue?portal=j_55&printView=true

4 – Le miroir à deux faces ou les deux pôles de notre pensée :

http://www.larecherche.fr

http://sommeil.univ-lyon1.fr

www.med.univ-montp1.fr - TP_04_EEG_2006A.pdf

http://mon.univ-montp2.fr/ Activités électriques cérébrales.

http://www.pourlascience.fr

" Sophrologie dans notre civilisation " Raymond Abrezol

http://www.u825.toulouse.inserm.fr/

Les dossiers de la recherche - numéro 30 - février 2008 :

Le Monde de l'intelligence N°19

http://www.u825.toulouse.inserm.fr

Neurosciences cognitives: la biologie de l'esprit
Par Michael S. Gazzaniga,Richard B. Ivry,George R. Mangun- 2000 - Psychology - 585 pages



- Conscience sociale et sommeil paradoxal -


1 – Apparition de la conscience sociale :

« les trois cerveaux de l'homme » - Paul Mac Lean - Laffont 1990).

Sciences Humaines Hors Série N° 14

http://www.larousse.fr/encyclopedie/vie-sauvage/macaque/178187

http://www.sabrina-jm-krief.com/travaux-de-recherche/nos-recherches-a-kanyawara

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/i/i_05/i_05_cr/i_05_cr_her/i_05_cr_her.html

Science & Vie N° 1062

Les Dossiers de la recherche N° 30

http://www.jung-neuroscience.com/michael-gazzaniga/

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/i/i_10/i_10_cr/i_10_cr_lan/i_10_cr_lan.html

http://acces.ens-lyon.fr/acces/ressources/neurosciences/archives-formations/neuro_apprentiss_2/cas_langage/structures_langage/structures_langage

https://papyrus.bib.umontreal.ca/jspui/bitstream/1866/4279/4/Gagnon_Lea_2010_memoire.pdf

http://psychologie-cognitive.blogspot.fr/2010/10/maguire-e-all-2000-navigation-related.html

http://www.scienceshumaines.com/la-plasticite-cerebrale_fr_14724.html

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_10/d_10_cl/d_10_cl_lan/d_10_cl_lan.html

http://www.vulgaris-medical.com/encyclopedie/hippocampe-du-cerveau-definition-anatomie-maladies-9266.html

2 – L'inconscient cet inconnu :

        A – Qu'est devenue notre perception sensible au cours de l'évolution ? :

Les Dossiers de la recherche N° 30

http://www.ethologie.info/Etho-logique/Bio.php

http://www.med.univ-montp1.fr/enseignement/cycle_1/PCEM2/mod-integres/MI3_neuro/sensorialite/generalites_sensorialite/cours/cours1-2.htm

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/i/i_05/i_05_cr/i_05_cr_her/i_05_cr_her.html

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/a/a_05/a_05_cr/a_05_cr_her/a_05_cr_her.html

        C – Caractéristiques de l'inconscient :

Les Dossiers de la recherche N° 30

La recherche N° 366

Sciences Humaines Hors Série N°14

Reportage sur Arte : Le cerveau et ses automatismes.

http://www.larecherche.fr/savoirs/automatismes/ces-zombies-qui-nous-gouvernent-01-07-2003-83800

mon.univ-montp2.fr/ LE SYSTEME VISUEL

srsc.ulb.ac.be/axcwww/papers/pdf/03-LaRecherche.pdf

http://blogs.scientificamerican.com/observations/2010/04/22/blindsight-seeing-without-knowing-it/

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_02/d_02_cr/d_02_cr_vis/d_02_cr_vis.html

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/a/a_05/a_05_cr/a_05_cr_her/a_05_cr_her.html

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http://www.med.univ-montp1.fr/enseignement/cycle_1/PCEM2/mod-integres/MI3_neuro/sensorialite/generalites_sensorialite/cours/cours3-2.htm

http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/f/fiche-article-la-vision-inconsciente-des-aveugles-26187.php

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/i/i_12/i_12_s/i_12_s_con/i_12_s_con.html

        D – Conclusion : Pensée sociale et pensée exclue, deux capacités complémentaires :

Science & Vie N° 256

Pour la Science N° 392

3 – La suppression du dialogue entre la conscience et l'inconscient :

        A – Le cortex frontal oriente et focalise l'attention :

        B – Le cortex frontal occulte les émotions et la mémoire:

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/a/a_08/a_08_cr/a_08_cr_dep/a_08_cr_dep.html

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/a/a_08/a_08_cr/a_08_cr_dep/a_08_cr_dep.html

http://fr.wikipedia.org/wiki/Cortex_cingulaire_ant%C3%A9rieur

http://www.coma.ulg.ac.be/papers/french/Vanhaudenhuyse_RMLg08.pdf

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/capsules/articles_pdf/memoire_flanche.pdf

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_04/d_04_cr/d_04_cr_peu/d_04_cr_peu.html

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/i/i_03/i_03_cr/i_03_cr_que/i_03_cr_que.html

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/i/i_04/i_04_cr/i_04_cr_peu/i_04_cr_peu.html

http://www.larecherche.fr/content/recherche/article?id=12662

http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-le-cerveau-observe-sous-hypnose-22712.php

http://a405.idata.over-blog.com/0/08/01/51/imagerie-cerveau-1.jpg

http://www.larecherche.fr/savoirs/neurophysiologie/comment-hypnose-agit-cerveau-01-11-2005-87515

http://www.inctb.net/hypnosecerveau.htm

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/i/i_10/i_10_cr/i_10_cr_lan/i_10_cr_lan.html

        C – L'influence dans les états modifiés de la conscience – l'hypnose :

Cerveau & Psycho N° 58


4 - La voix de l'influence :

        A - Les circuits de l'influence :

Science & Avenir N° 760

Science & Vie N° 1120

http://www2.cnrs.fr/presse/communique/1793.htm

Cerveau & Psycho N° 35.

        B - Les circuits qui déterminent notre comportement :

http://www.archipel.uqam.ca/3016/1/M9314.pdf

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/i/i_03/i_03_cr/i_03_cr_que/i_03_cr_que.html

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/a/a_03/a_03_cr/a_03_cr_que/a_03_cr_que.html

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_03/d_03_cr/d_03_cr_que/d_03_cr_que.html

La Recherche - N° 447.

http://www.maxisciences.com/cerveau/neurosciences-sexe-et-argent-stimuleraient-differemment-notre-cerveau_art9479.html

http://www2.cnrs.fr/presse/communique/1986.htm

“Neurally reconstructing expected utility” Brian Knutson and Richard Peterson.

http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-l-argent-tue-le-plaisir-26291.php
K. Murayama et al., Neural basis of the undermining effect of monetary reward on intrinsic motivation, in PNAS, à paraître.

Cerveau & Psycho N° 43.

        C - De l'hypnose à la vie quotidienne – le rôle du langage :

Science &Vie HS N° 256.

http://www.larecherche.fr/savoirs/neurophysiologie/comment-hypnose-agit-cerveau-01-11-2005-87515

Dossiers de la Recherche N° 30

Le Monde de l'Intelligence - N° 13

http://www.rnl.caltech.edu/research/index.html

Psychologie conitive. Patrick Lemaire. De Boeck.

http://psychologie.psyblogs.net/2012/02/manipuler-la-memoire-par-la-formulation.html

http://psychologie.psyblogs.net/2012/02/creation-de-faux-souvenirs-par.html

Science & Vie N° 1135 - Les pièges des sondages

Cerveau et Psycho N° 58.

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/i/i_10/i_10_cr/i_10_cr_lan/i_10_cr_lan.html

http://www.uvp5.univ-paris5.fr/TFL/AC/AffFicheT.asp?CleFiche=7000&Org=QUTH

        D - Le circuit de la négation :

http://memoireltp.wordpress.com/la-ltp-potentialisation-a-long-terme/

http://www.scienceshumaines.com/stanley-milgram-1933-1984-la-soumission-a-l-autorite_fr_22642.html

http://fr.wikipedia.org/wiki/Exp%C3%A9rience_de_Milgram


5 – Comment comprendre la dissociation entre raison et sensibilité ?

        A – Les pathologies du quotidien – conséquences du contrôle :

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/i/i_08/i_08_cr/i_08_cr_dep/i_08_cr_dep.html

http://www.depressionnerveuse.fr/2/signes-symptomes-depression.html

        B – L'héminégligence ou les circuits détournés de la conscience :

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/capsules/experience_bleu06.htm

http://www.youtube.com/watch?v=wc7a3cA2u-s

Science & Avenir hors série N°127.

http://psychologie-m-fouchey.psyblogs.net Syndromes_de_deconnexion_interhemispherique.pdf

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/capsules/experience_bleu06.htm

http://psychologie-m-fouchey.psyblogs.net/?post//Le-Syndrome-de-Disconnexion-Calleuse

        C – L'équilibre entre les deux hémisphères :

Dossiers de la Recherche N° 30


- De la matière à la conscience -


1 –La conscience au fil de l'évolution:

        A – Manifestation de la conscience – les voies de la science :

Cerveau et Psycho N°56

http://illusionoptique.free.fr/www/contenu/oeil/rivalite.html

http://www.college-de-france.fr/media/stanislas-dehaene/UPL32116_Cours2009_Subliminal_v9.pdf

        B – Conscience et traitement de l'information :

Sciences Humaines HS N°14

Science et Vie N°1062

La Recherche N°439

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/capsules/outil_bleu26.html

2 – Le cerveau, les cellules corporelles et la conscience :

        A – Conscience locale ou globale ?

        B – Les objectifs de la pensée – attention et Tri des informations :

Cerveau et psycho N°43

Science et Vie Hors série N°256

http://www2.cnrs.fr/presse/communique/1293.htm

        C - La conscience vue par un extraterrestre :

        D – Capacités et conscience des cellules :

Science et Vie N°1102.

Science et Vie N°1141.

http://www.inserm.fr/thematiques/neurosciences-sciences-cognitives-neurologie-psychiatrie/dossiers-d-information/neurones

http://www.statsoft.fr/concepts-statistiques/reseaux-de-neurones-automatises/reseaux-de-neurones-automatises.htm#.VDwWele3YUU

http://si.lycee-desfontaines.eu/IMG/pdf/codages_cr.pdf

http://programmation-scientifique.cwebh.org/compilation-et-binaire

http://www.maxicours.com/se/fiche/0/0/131700.html

3 – Le neurone et la conscience :

         A - La personnalité du neurone :

        B - Le « cerveau » du neurone :

Science et Vie 1141

http://www.larecherche.fr/savoirs/autre/genes-sauteurs-patrimoine-influence-01-05-1996-87415

http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/article-des-genes-sauteurs-dans-le-cerveau-29928.php

http://www.cns.fr/spip/Le-projet-Genome-humain.html

Science et Vie N°1158.

4 – De la matière organique à l'homme – le rôle des cellules :

         A - Les virus :

http://www.larousse.fr/encyclopedie/divers/virus_de_la_mosa%C3%AFque_du_tabac/185992

http://www.cours-pharmacie.com/biologie-cellulaire/cellules-procaryotes-et-cellules-eucaryotes.html

        B - Les cellules :

http://fr.wikipedia.org/wiki/Cellule_%28biologie%29

        C - Organisation de l'intérieur des cellules (eucaryotes, procaryotes)

http://www.cours-pharmacie.com/biologie-cellulaire/cellules-procaryotes-et-cellules-eucaryotes.html

http://www.unige.ch/uni3/Ateliers/SeminaireBacteriologie/Bacterio3.pdf

http://biochimej.univ-angers.fr/Page2/TexteTD/5TDBioCellL1/1TDComparProEucar/1TDCompProEucar.htm

http://fr.wikipedia.org/wiki/Cellule_%28biologie%29

        E - Construction d'habitations collectives :

http://fr.wikipedia.org/wiki/Porifera

http://zoology-uclouvain.be/docs/syllabus-interactif/spongiaires.pdf

http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosevol/decouv/articles/chap3/deFranceschi.html

        F - Construction d'édifices en mouvement :

http://www.gotronic.fr/ins-histoire-de-la-robotique-49.htm

http://soocurious.com/fr/tremblez-devant-le-plus-grand-robot-dragon-du-monde-capable-de-vous-carboniser-avec-ses-souffles-enflammes/

5 – L'édifice de la conscience :

        A – Le neurone et les cellules dans le corps :

Science et Vie 1173

Science et Vie 1141

        B – La construction de la conscience :

Science et Vie 1155

Science et Vie 1172

http://www.canal-u.tv/video/cerimes/alimentation_des_infusoires_cilies.9048

        D - Conscience et échange d'informations - le rôle du claustrum :

Cerveau et Pycho 70

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24967698

http://academicminute.org/2014/11/mohamad-z-koubeissi-george-washington-university-explaining-consciousness/

http://www.sciencesetavenir.fr/sante/20140708.OBS3088/claustrum-un-interrupteur-de-la-conscience-experience.html

http://www.maxisciences.com/conscience/des-scientifiques-auraient-trouve-l-039-interrupteur-on-off-de-la-conscience-humaine_art32993.html

Science et Vie 1151

Science et Vie 1169



La matière, cette inconnue -


1 – Des origines de l'Univers à l'apparition de la vie :

        A – De la matière à l'homme :

http://acces.ens-lyon.fr/biotic/evolut/orivie/html/histoire.htm

        B – La création de l'Univers :

https://fr.wikipedia.org/wiki/Big_Bang

Lien Wikipédia Histoire de l'uniers

http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbig/decouv/xchrono/origine/niv1_1.htm

http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbig/decouv/xchrono/minute/niv1_1.htm

http://home.cern/fr/about/updates/2013/07/higgs-boson-one-year

http://profmattstrassler.com/articles-and-posts/particle-physics-basics/the-structure-of-matter/protons-and-neutrons/

http://www.astronomes.com/divers/la-nucleosynthese-primordiale-et-la-naissance-des-atomes/

http://www.geowiki.fr/index.php?title=Origine_des_%C3%A9l%C3%A9ments

http://www.science-et-vie.com/2011/09/la-plus-vieille-etoile-connue-dans-lunivers/

http://www.fermedesetoiles.com/documents/supports/la-vie-des-etoiles.pdf

http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbig/decouv/xchrono/etoiles/niv1_1.htm

http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbig/decouv/xchrono/orGal/niv1_1.htm

http://www2.cnrs.fr/presse/communique/2156.htm

https://fr.wikipedia.org/wiki/Naissance_des_%C3%A9toiles

http://autourduciel.blog.lemonde.fr/2014/11/06/cette-image-va-revolutionner-les-theories-de-formation-des-planetes/

http://www.astronomes.com/divers/les-poussieres-interstellaires-et-les-planetes/

https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%82ge_de_la_Terre

http://www.astronomes.com/les-planetes-et-la-vie/apparition-vie/

        C – Les éléments indispensables à la vie sur Terre :

https://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_de_la_Terre

https://fr.wikibooks.org/wiki/Les_principaux_constituants_de_la_mati%C3%A8re_vivante/Les_constituants_organiques

https://fr.wikipedia.org/wiki/Origine_de_la_vie

http://www2.ac-lyon.fr/etab/colleges/col-42/massenet/aps/site_atmosphere/origine.html

http://www.larecherche.fr/idees/back-to-basic/respiration-01-09-2008-87469

https://fr.wikipedia.org/wiki/Respiration

        D – L'apparition de la vie sur Terre - la transition de la matière organique :

http://svt.tice.ac-orleans-tours.fr/php5/publis/temps/documents/atmosphere.htm

http://www.unige.ch/uni3/Ateliers/SeminaireBacteriologie/APPARITIONvIEsURtERRE.pdf

2 – Rôle de l'homme dans l'évolution de la matière inerte :

        A – Du robot serviteur au robot évolutif :

Dossier pour la Science N° 87

http://www.bbc.com/news/science-environment-27812218

https://media4.obspm.fr/public/M2R/appliquettes/Turing/AutomateTuring_website.html

http://www.pourlascience.fr/e_img/boutique/leopard-fig-02.jpg

http://smavnet.epfl.ch/

http://www.usine-digitale.fr/article/flash-mob-de-robots-a-harvard.N278977

http://www.adobe.com/fr/print/columns/legrand/main_08.html

Science et avenir 743

http://www.upmc.fr/fr/recherche/actualites_de_la_recherche/dossiers_thematiques/a_l_ecole_de_la_nature_l_upmc_une_universite_bio_inspiree/quand_les_robots_font_leur_propre_apprentissage.html

Science et Vie 1145

http://icp.ge.ch/dip/refdip/IMG/pdf/rochat_conscience_de_soi.pdf

http://blog.octo.com/apprentissage-par-renforcement-de-la-theorie-a-la-pratique/

        B – Le cerveau artificiel :

Science et Vie 1086

http://www.humanconnectomeproject.org/gallery/

http://www.slate.fr/story/107611/connexions-cerveau-intelligence

https://fr.wikipedia.org/wiki/Blue_Brain

        C – Les risques de l'intelligence artificielle :

Dossier Pour la Science N° 87

Science et Vie 1145

3 – La place de l'homme dans l'évolution – la chaîne des inventeurs :

        B – Place du robot dans le monde de l'homme :

http://www.larep.fr/france-monde/actualites/economie-politique/eco-finances/2014/09/18/un-robot-pour-nourrir-les-vaches-installe-dans-une-ferme-du-loiret_11148005.html

        C – Place de l'homme dans l'évolution :

Science et Vie 1182

https://fr.wikipedia.org/wiki/Puissance_de_deux

http://www.sciencesetavenir.fr/high-tech/informatique/les-incroyables-promesses-de-l-ordinateur-quantique_36053

http://www.sciencesetavenir.fr/high-tech/20070927.OBS6902/ordinateur-quantique-l-information-prend-le-bus.html

https://fr.wikipedia.org/wiki/Calculateur_quantique

Dossier pour la Science 87

http://www.liberation.fr/futurs/2015/03/27/vers-des-avions-sans-pilotes_1229923

4 - Que retenir :

http://ww2.ac-poitiers.fr/sc_phys/spip.php?article227

5 - Evolution de la matière :

http://www.microbiologie-medicale.fr/virologie/correctionextraitsujetsvirologie.htm

Science et Vie 1152





- La naissance de l'Univers, évolution ou création ? -



1 - Les trous noirs et la naissance de l’Univers :

        A - Les débuts :

        B – Les différents types de trous noirs :

https://www.spacetelescope.org/news/heic1702/
Science et Vie 1204

        C – Formation d’un trou noir :

La Recherche 533

        D – Détection d’un trou noir :

http://chaours.rv.pagesperso-orange.fr/physique/Stars/schwarzs.htm
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5e/BH_LMC.png/500px-BH_LMC.png
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5e/BH_LMC.png/500px-BH_LMC.png

Videos :
https://www.youtube.com/watch?v=5Oqop50ltrM
https://www.youtube.com/watch?v=UvVULEcFBVs [smulation par Alain Riazuelo (CNRS, IAP)]
https://www.youtube.com/watch?v=GWRzVyX53ZU: f 769b

https://fr.wikipedia.org/wiki/Trou_noir_de_Kerr
https://fr.wikipedia.org/wiki/Cygnus_X-1
https://www.spacetelescope.org/images/opo9635a1/S
https://www.agences-spatiales.fr/trou-noir-le-plus-lointain-podcast/
https://www.nasa.gov/feature/jpl/found-most-distant-black-hole
https://fr.wikipedia.org/wiki/Onde_gravitationnelle
https://www.nasa.gov/mission_pages/chandra/multimedia/black-hole-SagittariusA.html
https://fr.wikipedia.org/wiki/Syst%C3%A8me_solaire#/media/File:Outersolarsystem_objectpositions_labels_comp-fr.png

https://www.nasa.gov/content/hubble-highlights-realizing-monster-black-holes-are-everywhere

        E – Que sait-on des trous noirs aujourd’hui ?

http://www.insu.cnrs.fr/univers/les-etoiles-et-notre-galaxie/un-trou-noir-stellaire-capable-d-expulser-de-puissants-jets-de-
https://www.nationalgeographic.fr/photography/2017/04/des-astronomes-pourraient-avoir-capture-la-toute-premiere-image-dun-trou-noir
https://www.agences-spatiales.fr/ngc-4696/
http://sciencejunior.fr/espace-et-planetes/un-trou-noir-quest-ce-que-cest
http://hubble.stsci.edu/gallery/album/galaxy/pr2007019a/


2 – La science et l’évolution des connaissances humaines :

        A – L’astronomie - modèle d’évolution de la connaissance et de la pensée humaines :

https://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_de_l%27astronomie
https://fr.wikipedia.org/wiki/Nabta_Playa
http://perso.numericable.fr/cce2008/sphere/texte.html
https://fr.wikipedia.org/wiki/Astronomie_m%C3%A9sopotamienne
https://astronomia.fr/1ere_partie/sphereArmillaire/sphereArmillaire.php
http://www.e-chronologie.org/antiquite/grece-antique
http://www.cosmovisions.com/uma.htm
https://jeretiens.net/les-3-lois-de-kepler/
http://www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/Johannes_Kepler/127297
http://effet-doppler.awardspace.com/domaine/astronomie.html

        B – Naissance de notre univers et trou noir primordial - les explications en présence :

Science et Vie 1204
https://trustmyscience.com/wp-content/uploads/2017/09/univers-branes-et-bulk-im3.jpg


3 - Entre questions et réponses diverses, l'évolution de la compréhension humaine :

        A – Les capacités de déduction de l’homme face aux mystères de la vie :

https://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_de_l%27astronomie

        B - Quel sens donner à l’incompréhensible ?

https://fr.wikipedia.org/wiki/Mythologie_m%C3%A9sopotamienne#La_cr%C3%A9ation_de_l%27homme (Enki)
https://fr.wikipedia.org/wiki/Ea_(divinit%C3%A9) (Enki / Ea et Enlil)
Science et Vie 1213

        C - Le travail collectif de l’homme et de ses constituants biologiques :

http://www.matierevolution.fr/spip.php?article788
https://www.cerveauetpsycho.fr/sd/neurobiologie/la-murene-et-le-merou-une-edifiante-fable-marine-7897.php
https://www.sciencesetavenir.fr/nature-environnement/le-merou-communique-avec-des-signes_10143
http://textespretextes.blogs.lalibre.be/tag/moyen+%C3%A2ge
https://sites.google.com/site/decouvrirlaperspective/qu-est-ce-que-la-perspective
Sc&V 1211
https://fr.wikipedia.org/wiki/Z%C3%A9ro_absolu
Pour les enfants : https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/sciences/le-ciel-et-la-terre/le-systeme-solaire/copernic-et-galilee.html

- La naissance de l'esprit sain-


1 - Les prémices de la conscience :

        A – Le développement de l'embryon et du fœtus :

Science et Vie HS 234
https://www.biblegateway.com/ (New International Version - NIV)
http://www.embryology.ch/francais/gnidation/etape03.html
Déroulement + img : http://www.natisens.com/de-la-premiere-cellule-a-la-nidation/
https://fr.wikipedia.org/wiki/Grossesse (img fœtus)
http://www.embryology.ch/genericpages/moduleorganofr.html (organogénèse)
http://www.embryology.ch/francais/hdisqueembry/triderm01.html
http://www.embryology.ch/carnegie/carnegie.html?number=11 (embryologie)
https://www.sio2.be/cours/bio5/ch2.htm
http://www.embryology.ch/francais/vcns/encephale06.html

        B – L'univers sensoriel du foetus :

Science et Vie HS 234

        C - Le sommeil et le sommeil paradoxal :

http://www.ipubli.inserm.fr/bitstream/handle/10608/178/?sequence=8

        D - Développement du cerveau :

Les dossiers de la Recherche N°34

http://lecerveau.mcgill.ca/flash/a/a_09/a_09_cl/a_09_cl_dev/a_09_cl_dev.html
http://acces.ens-lyon.fr/acces/ressources/neurosciences/phylogenie-et-evolution-des-systemes-nerveux/comprendre/anatomie-et-ontogenese-du-systeme-nerveux-des-vertebres
https://fr.wikipedia.org/wiki/Cr%C3%AAte_neurale

2 - Développement des capacités de l’enfant :

Science et Vie HS 232
http://www.cerveauetpsycho.fr/ewb_pages/a/article-expressions-faciales-paul-ekman-et-les-visages-de-l-emotion-36474.php
https://fr.wikipedia.org/wiki/Construction_du_nombre_chez_l%27enfant
Les dossiers de la Recherche 34
Science et Vie 1062
Les dossiers de la Recherche 30
Science et Vie1120


3- Le développement social de l'enfant et l'apparition du langage :

Cerveau et psycho numéro 42
Le monde de l’intelligence N°30
Science et Vie N°1025
http://www.jneurosci.org/content/33/41/16170.full
Interactions between White Matter Asymmetry and Language during Neurodevelopment
Jonathan O'Muircheartaigh, Douglas C. Dean, Holly Dirks, Nicole Waskiewicz, Katie Lehman, Beth A. Jerskey and Sean C.L. Deoni
Journal of Neuroscience 9 October 2013, 33 (41) 16170-16177; DOI:
https://moncerveaualecole.com/category/cerveau/
Le Monde de l'intelligence N°3
Science et Vie 1125
« Le monde selon bébé » documentaire de Bernard George
(www.filmsdocumentaires.com/films/1351 – le – monde – selon – bebe).
Sciences Humaines N°236


4 – Le mode de pensée de l’enfant avant 4 ans :

Cerveau et psycho N° 42
Pour la science N°398
Les Dossiers de la Recherche N°34
Sciences Humaines N°296
L’intelligence des corbeaux : https://www.dailymotion.com/video/x6j5tq
https://www.nouvelobs.com/sciences/20160428.OBS9380/les-corbeaux-sont-malins-comme-des-singes.html
https://www.youtube.com/watch?v=GYEUbbn0Y64
http://www.ipubli.inserm.fr/bitstream/handle/10608/110/Chapitre_4.html
http://www.canalacademie.com/ida6510-Stanislas-Dehaene-le-cerveau-l-intuition-des-nombres-et-les-neurones-de-la-lecture.html
https://fr.wikipedia.org/wiki/Dyscalculie#/media/File:Gray726_intraparietal_sulcus.svg
https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89volution_du_cerveau
https://icm-institute.org/fr/actualite/cerveau-lecture-et-ecriture/
https://www.u-psud.fr/fr/presse/archives/impact_de_l_apprentissage_de_la_lecture_sur_le_cerveau.html
http://www.cea.fr/comprendre/Pages/sante-sciences-du-vivant/essentiel-sur-imagerie-medicale.aspx
https://www.youtube.com/watch?v=ptABRBcdI0c
http://www.gin.cnrs.fr/fr/actualites/nouvelles/lasymetrie-du-lobe-temporal-cerebral-est-associee-a-de-meilleures-performances-verbales/


5 – De la dépendance à l'autonomie :

Le Monde de l'intelligence N°3
http://psychologie.psyblogs.net/2012/04/les-super-pouvoirs-du-bebe-lhyper.html


6 - La conscience de l'enfant :

Science et Vie N° 1119
Science et Vie N° 1120
Science et Vie N° 1152
La recherche N° 447
Cerveau & Psycho 42

https://leblogphoto.net/2015/11/15/un-guide-complet-pour-ajouter-une-touche-magique-a-vos-photos-denfants/

- Le développement moral
au cours de l'évolution.-


1 - Le sens moral de l’enfant :

https://www.maxicours.com/se/cours/la-conscience-morale/
http://www.ethique.gouv.qc.ca/fr/ethique/quest-ce-que-lethique/quelle-est-la-difference-entre-ethique-et-morale.html
https://education.toutcomment.com/article/quelle-est-la-difference-entre-ethique-et-morale-182.html
https://www.cerveauetpsycho.fr/sd/neurosciences/dans-le-cerveau-des-psychopathes-18191.php
Sciences humaines HS N° 14
Cerveau et psycho N° 18
Cerveau et psycho N° 42


2 - Le sens moral au cours de l’évolution :

    A - Les approches des comportement moraux chez l’homme et les autres primates :
https://miamidsa.org/peoples-history-amandla-awethu
https://lactualite.com/societe/les-animaux-ont-ils-une-morale/
    B – Emotions, coopération et empathie au sein des espèces :
        a - Les primates :
https://www.pourlascience.fr/sd/neurosciences/un-cerveau-hors-categorie-15031.php
https://www.sciencesetavenir.fr/animaux/video-decouvrez-la-reaction-des-animaux-de-la-jungle-devant-un-miroir_18654 1-Les grands singes - chimpanzés, gorilles, bonobos :
https://www.science-et-vie.com/archives/le-sens-moral-altruistes-les-grands-singes-16944
http://www.savoirs.essonne.fr/sections/ressources/dessins-schemas/photo/arbre-phylogenetique-des-primates/
https://www.youtube.com/watch?v=Jc-QCYz6ikE
https://www.lemonde.fr/sciences/article/2013/01/03/le-bonobo-prefere-partager-ses-repas_1812633_1650684.html 2-Les petits singes :
https://www.futura-sciences.com/planete/actualites/chien-chiens-ont-ils-sens-morale-66341/
https://www.youtube.com/watch?v=3cGmEFVx12g
https://www.sciencesetavenir.fr/animaux/primates/les-singes-detestent-l-inegalite-salariale_130331
https://www.youtube.com/watch?v=SlJHHEyT0VE
https://www.youtube.com/watch?v=MKVTXL7d9mc

        b - Les espèces animales plus éloignées :
Science et Vie 1236

Les souris :
Cerveau et Psycho 18

Les rats :
https://www.sciencesetavenir.fr/animaux/les-rats-ces-altruistes-toujours-prets-a-secourir-un-comparse-en-danger_100798

Les oiseaux :
https://www.youtube.com/watch?v=PGY4FCw1lsw

        c - Les insectes :
https://www.science-et-vie.com/archives/insectes-leur-intelligence-defie-la-notre-38224

Les fourmis :
https://www.franceinter.fr/sciences/et-si-on-s-inspirait-des-fourmis-pour-eviter-les-bouchons
https://videotheque.cnrs.fr/doc=6462
https://inexplore.inrees.com/articles/conscience-collective-fourmis
https://youtu.be/r04kAnzgjR4
https://www.ouest-france.fr/leditiondusoir/data/108036/reader/reader.html#!preferred/1/package/108036/pub/164074/page/15
https://lejournal.cnrs.fr/videos/dans-les-secrets-dune-fourmiliere
https://www.cnrseditions.fr/catalogue/non-classe/combattre-sauver-soigner/
https://www.sciencesetavenir.fr/animaux/dans-leur-guerre-contre-les-termites-les-fourmis-matabele-sauvent-leurs-blesses_112189
https://www.actualites-news-environnement.com/37845-fourmis-soins.html

Les mouches :
https://www.sciencesetavenir.fr/animaux/les-mouches-auraient-elles-des-emotions_100811
https://www.science-et-vie.com/archives/insectes-leur-intelligence-defie-la-notre-38224

        d - Les végétaux et la symbiose :
Science et Vie n° 1146
Science et Vie n° 1147


        e - Les bactéries :
https://fr.wikipedia.org/wiki/Riftia_pachyptila

    C –Les relations entre espèces différentes :
https://www.lemonde.fr/passeurdesciences/article/2014/08/01/ce-virus-inconnu-present-chez-un-humain-sur-deux_5999094_5470970.html
Science et Vie n° 1077

    D – Du monde vivant à celui de la matière :
https://www.youtube.com/watch?v=-QRgofKbvbQ
https://www.youtube.com/watch?v=H2YmmxbBRD4
https://lejournal.cnrs.fr/articles/les-cellules-embryonnaires-se-parlent-pour-sorganiser
Science et Vie n° 1234

    E – De l’animal à l’homme - Comment les hommes sont-ils devenus moraux ?
Cerveau et Psycho 18
Sciences Humaines Hors série 14


3 - La religion est-elle à l'origine du sens moral ?

    A - Les religions ou les origines présumées de la morale :
a – La vision des philosophes :
https://www.pimido.com/philosophie-et-litterature/culture-generale-et-philosophie/dissertation/morale-peut-elle-se-passer-religion-593723.html
https://www.etudier.com/dissertations/La-Religion-Est-Elle-Le-Fondement-De/268738.html
https://www.devoir-de-philosophie.com/dissertation-religion-peut-fonder-morale-2558.html
https://www.larevuedesressources.org/Aristote-le-premier-moteur-et-l-energie-universelle.html
https://www.lexpress.fr/actualite/societe/religion/7-raisons-de-croire-en-dieu_1145235.html

b - Pourquoi l’homme croit-il en Dieu ?
Science et Vie 1235
https://www.stelvision.com/astro/les-mysterieux-canaux-de-mars/
https://lactualite.com/societe/les-animaux-ont-ils-une-morale/
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d2/F%C3%AAte_de_l%27Etre_supr%C3%AAme_1.jpg

c - Les religions, facteur d’intégration sociale :
Science et Vie n°265
100 000 ans de religion : mais quel intérêt pour notre espèce ?
https://epanews.fr/group/sagesse-amerindienne/forum/topics/mort-et-rites-fun-raires
https://fr.wikipedia.org/wiki/Rohingya

    B - Le rôle politique de la religion :
https://fr.wikipedia.org/wiki/Nouvel_Empire

    C – L’influence de la religion sur le sens moral - Le rôle de Dieu :
https://www.lefigaro.fr/international/2017/04/14/01003-20170414ARTFIG00219-aux-philippines-des-fideles-sont-crucifies-pour-le-vendredi-saint.php

    D – Les failles de la religion :
a– Le coût - gaspillage et souffrance :
https://www.science-et-vie.com/archives/100-000-ans-de-religion-mais-quel-interet-pour-notre-espece-41396

b - Crédulité et religion - Les failles de l’esprit critique :
https://www.pourlascience.fr/theme/theories-du-complot/lhomme-est-il-si-credule-8204.php
https://www.youtube.com/watch?v=BakuQy6UO8Y

c - Les contradictions – la religion, facteur d’intolérance et de conflits :
Inquisition
https://fr.wikipedia.org/wiki/Esclavage_dans_le_monde_arabo-musulman

d - Les imperfections de la sélection naturelle :
https://www.smh.com.au/national/why-i-m-offended-by-trump-using-the-bible-as-a-stage-prop-20200603-p54z1k.html
https://www.dailymotion.com/video/x8ili9

    E - La religion, à l’origine de la morale ou conséquence de celle-ci ?
Cerveau et Psycho 18
https://atlasocio.com/cartes/religions/adherents/carte-monde-religions-croyances_atlasocio.png
https://fr.wikipedia.org/wiki/Religion_au_Liban#/media/Fichier:Lebanon_religious_groups_distribution.jpg
Science et Vie 265

    F - L’homme croit-il en Dieu ? Que pense Dieu ?
https://www.science-et-vie.com/le-magazine/en-kiosque-hors-serie-n265-dieu-et-la-science-4876
https://www.science-et-vie.com/content/search/(page)/2?SearchText=n%C2%B0265%20&classe=article
https://www.pourlascience.fr/sd/neurosciences/dieu-cest-moi-10474.php
https://www.cerveauetpsycho.fr/sd/comportement/la-meditation-de-pleine-conscience-6128.php
https://www.pourlascience.fr/sd/neurosciences/dieu-cest-moi-10474.php

4 – Le sens moral compris par la science :

SH HS 14
Cerveau et Psycho 18
Science et Vie 1216 : Morale et voiture autonome. Quel choix ?
https://www.lemonde.fr/videos/video/2017/11/27/mini-drones-tueurs-cette-fausse-video-souleve-de-vraies-questions_5221107_1669088.html
https://www.lebigdata.fr/robots-tueurs-chine-drone-ak47
https://fr.wikipedia.org/wiki/Ba%C3%AFonnette_(arme)#/media/Fichier:Japanese_bayonet_practice_with_dead_Chinese_near_Tianjin.jpg
https://francais.rt.com/international/16455-syrie-trois-mois-trente-trois-frappes-aeriennes-britannique-efficaces
https://www.caducee.net/actualite-medicale/3675/la-difference-genetique-entre-l-homme-et-le-chimpanze-serait-d-ordre-quantitative-plutot-que-qualitative.html )
https://www.hominides.com/html/actualites/actu080905-adn-chimpanze.php
https://www.france-voyage.com/tourisme/musee-grande-guerre-pays-meaux-2658.htm
Science et Vie 1077
https://www.pourlascience.fr/sd/neurosciences/la-morale-alchimie-cerebrale-10583.php

5 - Le sens moral de l'adulte :
    A - L’influence de l’environnement sur le sens moral :
Cerveau et Psycho 18
https://en.wikipedia.org/wiki/Jackson's_chameleon#/media/File:Jackson's_Chameleon_2_edit1.jpg
https://www.pourlascience.fr/sd/psychologie/letre-humain-est-il-bon-ou-mauvais-10798.php
http://lecerveau.mcgill.ca/flash/i/i_03/i_03_cr/i_03_cr_par/i_03_cr_par.html
http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_03/d_03_cr/d_03_cr_que/d_03_cr_que.html
https://www.youtube.com/watch?v=MeHYjY92EoQ
Cerveau et Psycho 42
Science et Vie 1236
https://www.pourlascience.fr/sd/psychologie/letre-humain-est-il-bon-ou-mauvais-10798.php

    B - Le sens moral individuel et l’influence de la société sur son orientation :
Cerveau et Psycho 18
    C – Le sens moral de l’adulte, ses déviances et ses pathologies :
https://www.francetvinfo.fr/replay-magazine/france-2/complement-d-enquete/complement-d-enquete-fake-news-la-machine-a-fric_4736283.html
https://www.france.tv/france-5/la-fabrique-du-mensonge/
https://www.france.tv/france-5/la-fabrique-du-mensonge/la-fabrique-du-mensonge-saison-1/954899-paul-horner-le-roi-des-fake-news.html
http://www.psychomedia.qc.ca/psychologie-de-la-personnalite/2013-06-20/narcissisme-anomalie-cerebrale#psychomedia-footer-1-menu
https://www.cerveauetpsycho.fr/sd/neurosciences/le-cerveau-des-egoistes-est-aveugle-au-rechauffement-climatique-13451.php
https://www.pourlascience.fr/sd/imagerie/neuroanatomie-du-sadisme-11360.php
https://lejournal.cnrs.fr/articles/ce-que-lon-sait-de-la-douleur
https://www.cairn.info/revue-psychologie-clinique-et-projective-2006-1-page-7.htm

- L'évolution des langages
sous le regard des civilisations antiques.-


1 - La tour de Babel :
https://archeologie.culture.fr/orient-cuneiforme/fr/mythe-tour-babel
https://toutelaculture.com/actu/la-tour-de-babel-lhistoire-derriere-le-mythe/
https://historizo.cafeduweb.com/lire/13166-document-historique-tour-babel-archeologie-biblique-bible-antiquite-histoire-news-tour-martin-schoyen-nabuchodonosor-memrod.html
https://fr.wikipedia.org/wiki/Etemenanki
https://fr.wikipedia.org/wiki/Etemenanki#/media/Fichier:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%BA%D0%B8_%D0%95%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8.jpg
https://www.nationalgeographic.fr/histoire/2021-08/mythe-tour-de-babel-ce-que-revele-archeologie
https://historizo.cafeduweb.com/lire/13166-document-historique-tour-babel-archeologie-biblique-bible-antiquite-histoire-news-tour-martin-schoyen-nabuchodonosor-memrod.html
(Genèse. 11, 1- 9).

    A - Le langage universel :
https://www.science-et-vie.com/article-magazine/cognition-le-defi-de-lintelligence-animale
https://www.nationalgeographic.fr/sciences/la-grande-migration-de-lhomo-sapiens
https://fr.wikipedia.org/wiki/Mésopotamie
https://www.rtl.fr/actu/international/video-babylone-la-cite-antique-classee-patrimoine-mondial-de-l-unesco-7797993390
Genèse 1
Genèse 2

    B - La porte de l'Evolution :
https://fr.wikipedia.org/wiki/Zodiaque
https://www.youtube.com/watch?v=FO6QcEVHh8c
Evangiles Jean 15:12
Coran (Sourate 48-verset 5)
naturendanger.blogspot.com
https://www.1min30.com/dictionnaire-du-web/babel
https://saintebible.com/web/genesis/11.htm

2 – Le retour de la communication sensible :
Bible Louis Segond
Bible TOB
https://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_des_livres_de_la_Bible
https://fr.wikipedia.org/wiki/Date_de_naissance_de_J%C3%A9sus
https://www.bible.com/fr/search/bible?query=Matthieu%201
https://utpictura18.univ-amu.fr/notice/17928-songe-trois-rois-mages-cathedrale-dautun 3 – L'évolution de la communication humaine :
Bible bilingue Hébreu-Français

- Origine et évolution
de la communication. -


1 – Les origines du langage verbal :

  A - Difficultés rencontrées
https://www.youtube.com/watch?v=eorN8J85GLA
https://www.youtube.com/watch?v=BzCJnD71FwY

    a - Origine temporelle :
https://www.radiofrance.fr/franceculture/l-art-de-la-prehistoire-a-travers-4-grottes-ornees-4133842
https://www.scienceshumaines.com/langage-et-evolution-nouvelles-hypotheses_fr_3646.html
Sciences Humaines N° 144
https://www.nationalgeographic.fr/animaux/comment-les-elephants-communiquent-ils
https://www.elephantvoices.org/
https://www.pourlascience.fr/sd/ethologie/la-parole-aux-singes-1793.php
POUR LA SCIENCE N° 395

    b  - Origine géographique :
https://www.science-et-vie.com/article-magazine/comment-le-langage-est-il-apparu

c - Les transformations anatomiques chez les hominidés :
https://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_%C3%A9volutive_de_la_lign%C3%A9e_humaine

  B – Facteurs évolutifs qui permettent l’élaboration du langage :
    a - Les données anatomiques :
https://www.scienceshumaines.com/langage-et-evolution-nouvelles-hypotheses_fr_3646.html
1 - Le larynx :
http://www.ddl.cnrs.fr/fulltext/kern/Kern_2001.pdf
https://fr.wikipedia.org/wiki/Langage_humain
2 - Gène FOXP2 [16] :
https://fr.wikipedia.org/wiki/Origine_du_langage
3 – Le cerveau :
Science et Vie 1086 :
https://ipubli.inserm.fr/bitstream/handle/10608/6264/MS_2008_1_72.pdf?sequence=3
https://univ-paris8.hal.science/hal-00995651
https://www.psychologies.com/Dico-Psycho/Prosodie
http://acces.ens-lyon.fr/acces/thematiques/neurosciences/actualisation-des-connaissances/memoire-attention-et-apprentissage/langage/structures_langage

    b – Facteurs environnementaux et sociaux
https://www.hominides.com/dossiers/langage/
1 - Origine mimétique :
https://www.youtube.com/watch?v=E5seo0DNpFQ
https://www.youtube.com/watch?v=pmF8UcwJaKI
5  - Les activités cognitives :
https://www.scienceshumaines.com/langage-et-evolution-nouvelles-hypotheses_fr_3646.html
https://www.science-et-vie.com/article-magazine/comment-le-langage-est-il-apparu
6 - Les activités collectives :
https://www.scienceshumaines.com/langage-et-evolution-nouvelles-hypotheses_fr_3646.html
https://www.sciencesetavenir.fr/sciences/espagne-decouverte-d-un-silex-taille-de-1-4-million-d-annees_1851
https://www.scienceshumaines.com/langage-et-evolution-nouvelles-hypotheses_fr_3646.html
https://humanorigins.si.edu/evidence/behavior/hearths-shelters/terra-amata-shelter
https://www.hominides.com/dossiers/feu-domestication/
7 – Des facteurs socio culturels obscurs :
https://www.science-et-vie.com/article-magazine/comment-le-langage-est-il-apparu
Science et Vie HS 256

  C – Le biais des hypothèses :
https://www.scienceshumaines.com/langage-et-evolution-nouvelles-hypotheses_fr_3646.html
Langage et évolution : nouvelles hypothèses
Jean-François Dortier
Sciences Humaines 144
https://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_10/d_10_s/d_10_s_lan/d_10_s_lan.html
POUR LA SCIENCE N° 493
https://www.pourlascience.fr/tags/connexion-neuronale
https://www.scienceshumaines.com/la-communication-du-primate-a-l-humain_fr_40087.html
https://fr.wikipedia.org/wiki/Grand_horloger
https://fr.wikipedia.org/wiki/Langage_humain

2 – Du langage verbal aux langages mathématiques :

  A - Définir le langage :
    a-Définition :
https://e-cademy.fr/le-langage-et-la-communication/
https://fr.wikipedia.org/wiki/Langage_humain

    b – Un ensemble de systèmes sous contrôle cérébral :
https://www.frcneurodon.org/comprendre-le-cerveau/a-la-decouverte-du-cerveau/le-langage/
https://e-cademy.fr/le-langage-et-la-communication/

    c - le langage, un moyen parfois insuffisant pour traduire la richesse de la pensée :
https://www.thecanadianencyclopedia.ca/fr/article/les-mots-en-inuktitut-pour-la-neige-et-la-glace

  B – Du langage verbal aux langages mathématiques :
https://fr.wikipedia.org/wiki/Langage_humain

    b - Aux origines de l’homme - Le proto langage :
Science et Vie HS 256
https://fr.wikipedia.org/wiki/Origine_du_langage

    c - L’évolution du langage au cours d’une génération :
               1 - Le développement du langage chez le tout petit :
Dossiers de la Recherche 34
https://www.observatoire-groupeoptic2000.fr/reperes/focus-actualite-sante-visuelle-auditive/le-developpement-de-laudition-in-utero-et-autour-de-la-naissance/
https://www.observatoire-sante.fr/le-developpement-de-louie-chez-le-foetus/

               2 - Les bases sonores du langage :
https://www.youtube.com/watch?v=hXP8vH5GwMY
https://www.youtube.com/watch?v=azTZmTYU5LI
https://www.youtube.com/watch?v=hXP8vH5GwMY

https://www.youtube.com/watch?v=uq_AcPr6vW4
https://www.youtube.com/watch?v=algwn5OUSIk
Pour la science 432
Le Monde de l'intelligence 34
Science et Vie 1280
https://www.nationalgeographic.fr/sciences/2023/10/combien-y-a-t-il-de-cellules-dans-le-corps-humain

    d – L’évolution vers les langages abstraits :
               1 - Les mathématiques :
https://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_des_math%C3%A9matiques
https://fr.wikipedia.org/wiki/Os_d%27Ishango
https://fr.wikipedia.org/wiki/Math%C3%A9matiques_pr%C3%A9historiques
https://www.lumni.fr/article/histoire-des-maths-chronologie
https://mathshistoire.blogspot.com/2008/04/sumer.html
https://www.databac.fr/le-livre-de-la-nature-est-ecrit-en-langage-mathematique-galilee-les-representations-du-monde
http://www.semconstellation.fr/trajectoire-de-la-terre/
https://presse.inserm.fr/identification-dun-reseau-daires-cerebrales-implique-dans-les-mathematiques/23637/

               2 - Le lambda-calcul :
Science et Vie 1013
Science et Vie 990
https://perso.ens-lyon.fr/pierre.lescanne/ENSEIGNEMENT/LOGIQUE/04-05/slides-lambda1-general.pdf

               3 - La physique :
https://www.cnrtl.fr/definition/physique
https://webphysique.fr/onde/
https://fr.wikipedia.org/wiki/Onde
https://mathrix.fr/physique-chimie/ondes-mecaniques/ondes-mecaniques-7265
https://lejournal.cnrs.fr/articles/a-la-poursuite-des-ondes-gravitationnelles

               4 - Les langages de programmation :
https://fr.wikipedia.org/wiki/Langage_de_programmation
https://www.digitalcook.ma/langage-de-programmation/
https://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_des_langages_de_programmation
https://fr.wikipedia.org/wiki/Langage_de_programmation
https://hashdork.com/fr/algorithmes-utilis%C3%A9s-en-robotique-expliqu%C3%A9s/
https://www.intel.fr/content/www/fr/fr/robotics/artificial-intelligence-robotics.html
https://www.electronique-mixte.fr/wp-content/uploads/2018/09/Cours-Intelligence-artificielle-50.pdf
https://www.futura-sciences.com/tech/dossiers/robotique-langage-robots-comprendre-origine-parole-513/

               5 - Le développement du langage chez les robots :
Science et Vie 1069


3 – L’évolution du langage vers le graphisme :

(de l’art rupestre aux symboles écrits) :
https://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_de_l%27%C3%A9criture

     A – Parole et écriture, les deux formes du langage :
          a – La pensée symbolique :
          b – La parole, un système de communication instantané :
          c – L’écriture une mémoire qui résiste au temps :
https://e-cademy.fr/le-langage-et-la-communication/

     B – L’art rupestre ou la représentation graphique du monde :
          a - La réalité  sans expression graphique :
http://mamietitine.centerblog.net/rub-belles-images-chevaux--6.html

          b - Les raisons de représenter l’environnement vivant :
          c – Comment évoluent les dessins d’enfants ?
https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/ia36/Arts_Culture/Fichiers/d%C3%A9veloppement_du_dessin_chez_l_enfant.pdf
https://dessineaveclesenfants.com/le-dessin-selon-l-age-de-l-enfant/
https://www.hello-merlin.com/2024/07/16/levolution-des-dessins-de-votre-enfant-age-par-age/
https://www.josianecaronsantha.com/blog/5-etapes-d-evolution-du-dessin-chez-l-enfant

          d – La réalité décrite par les pétroglyphes :
https://www.inrap.fr/le-paleolithique-10196
https://frise-chronologique.inrap.fr/
https://prehistoire-sud-oise.blogspot.com/p/les-percuteurs-nucleus-et-autres-outils.html
https://www.mariellebrie.com/histoire-silex-outil-taille-prehistorique/

               1- L’art rupestre :
https://fr.wikipedia.org/wiki/Art_rupestre#Datation
https://imagesdanslapierre.mcq.org/decouvrir/
https://fr.wikipedia.org/wiki/Art_pr%C3%A9historique
https://trendrep.net/fr/p%C3%A9troglyphes-290-000-4-000-avant-notre-%C3%A8re/
https://journals.openedition.org/palethnologie/3402
https://fr.gallerix.ru/pedia/prehistoric--bhimbetka-petroglyphs/
https://www.researchgate.net/figure/Cupules-on-vertical-quartzite-wall-in-Daraki-Chattan-Cave-India-safely-attributed-to_fig4_280624214
https://www.hominides.com/musees-et-sites/blombos-grotte/
https://donsmaps.com/blombos.html
https://bretagne-pays-de-la-loire.cnrs.fr/fr/cnrsinfo/la
https://x.com/CNRS_dr17/status/1671792692202819584?ref_src=twsrc%5Etfw
https://www.sciencesetavenir.fr/archeo-paleo/archeologie/gravures-de-57-000-ans-dans-une-grotte-d-indre-et-loire-une-nouvelle-tentative-de-rehabilitation-de-neandertal-ce-grand-incompris_172097
https://www.hominides.com/un-signe-grave-dans-la-grotte-de-gorham/
https://www.lorientlejour.com/article/884278/gorham-la-grotte-qui-change-la-perception-de-neandertal.html
https://www.persee.fr/doc/galip_0072-0100_1982_sup_16_1
http://www.pearltrees.com/alaineng/petroglyphes-mesolithiques/id8110761
https://www.sciencesetavenir.fr/decouvrir/expositions/des-gravures-rupestres-du-massif-de-fontainebleau-sont-revelees-au-public-par-une-expo-de-photos-au-musee-de-la-prehistoire-de-nemours_108520
https://uni-megalithes.org/2023/05/25/les-gravures-rupestres-de-la-foret-de-fontainebleau-decodees/
https://www.persee.fr/doc/pica_0752-5656_1998_num_3_1_2288

               2- Le lien avec le langage de l’enfant :
https://www.parents.fr/actualites/enfant/a-quel-age-un-enfant-commence-a-parler-1056456
https://www.femmeactuelle.fr/enfant/enfants/a-quel-age-bebe-commence-t-il-a-parler-2172184
https://sudestmaroc.com/decouverte-des-gravures-rupestres-entre-ouarzazate-et-zagora/

               3- L’apparition du comptage (bâtons de comptage) :
https://www.hominides.com/musees-et-sites/poisson-abri/
https://lavraiefaussehistoire.org/2016/10/23/les-batons-de-comptage/
https://fr.wikipedia.org/wiki/B%C3%A2ton_de_comptage#Types
https://fr.wikipedia.org/wiki/Os_d%27Ishango

          e – La réalité décrite par les peintures pariétales :
               1- La transition  entre Neandertal et sapiens :
https://www.science.org/doi/10.1126/science.aap7778
https://www.nationalgeographic.fr/histoire/les-plus-anciennes-peintures-rupestres-seraient-loeuvre-de-neandertaliens
https://fr.wikipedia.org/wiki/Grotte_d%27Altamira_et_art_rupestre_pal%C3%A9olithique_du_nord_de_l%27Espagne
https://fr.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A9histoire_de_la_p%C3%A9ninsule_Ib%C3%A9rique
https://fr.wikipedia.org/wiki/Pal%C3%A9olithique_sup%C3%A9rieur
https://www.hominides.com/datation-grotte-espagne/
https://www.sciencesetavenir.fr/archeo-paleo/neandertal-a-l-origine-des-plus-anciennes-peintures-rupestres_21466

               2- Individualité, collectivité et vie quotidienne :
https://archeologie.culture.gouv.fr/chauvet/fr/visiter-la-grotte

               3- L’expression des émotions :
https://fr.wikipedia.org/wiki/Parc_national_de_la_Serra_da_Capivara
https ://fr.wikipedia.org/wiki/Bhimbetka
https://www.starsinsider.com/fr/lifestyle/312135/lart-et-les-peintures-parietales-a-voir-absolument

Le développement du comptage
https://www.radiofrance.fr/franceculture/lignes-et-points-dans-l-art-parietal-les-signes-d-une-proto-ecriture-5342919
https://fr.wikipedia.org/wiki/Victoire_a%C3%A9rienne

     C –Comment peut-on interpréter les premières images ?

- Physiologie cérébrale
et comportements humains -


1 –Rôle du sommeil profond et du sommeil paradoxal dans la mémorisation :

Pour la Science N°432.

http://stapscrew.free.fr/Texte/Motricite%202.htm

http://www.cnps.u-psud.fr/recherches/equipe/thematique/19

http://www.unige.ch/cyberdocuments/theses2000/ToniN/these_body.html
UNIVERSITé DE GENèVE - FACULTé DES SCIENCES
Section de zoologie et biologie animale
Modifications morphologiques associées à la plasticité synaptique
Thèse présentée à la Faculté des Sciences de l'Université de Genève
pour obtenir le grade de Docteur ès Sciences

http://fr.wikipedia.org/wiki/Sommeil

http://sommeil.univ-lyon1.fr/articles/challamel/sommenf/nuit.php


2- L’ADN et la mémoire :

     A – Aux origines de la découverte
https://www.cerveauetpsycho.fr/sd/neurobiologie/eric-kandel-lesprit-disseque-2195.php
https://carl-gustav-jung.blogspot.com/2013/12/le-petit-verde-tous-les-possibles.html
Science et Vie 1212

     B – La neuro épigénétique, une nouvelle discipline :
https://www.erudit.org/fr/revues/ms/2003-v19-n10-ms559/007166ar/
https://www.inserm.fr/information-en-sante/dossiers-information/epigenetique

C – L’évolution aux origines de la mémoire :
https://www.science-et-vie.com/cerveau-et-intelligence/le-traumatisme-des-attentats-affecte-largement-la-societe-45920
www.fsg.rnu.tn/imgsite/cours/Cours%20Bio%20Animale%202%20des%20parazoaires%20aux%20protostomiens%20(chapi%204%20et%205).pdf


La paralysie du sommeil paradoxal :

     A - L'éveil :
https://fr.dreamstime.com/photo-libre-droits-ondes-c%C3%A9r%C3%A9brales-normales-eeg-image29444815
https://www.inserm.fr/information-en-sante/dossiers-information/sommeil

     B - Le sommeil :
http://sommeil.univ-lyon1.fr/articles/savenir/3type/ondes.php

Le sommeil paradoxal:
http://www.cndp.fr/entrepot/fileadmin/docs/themadoc/Vivre_sa_sexualite/doc3a_systeme_recompense-rat.jpg
http://archives.cnrs.fr/insb/article/2012/ph-luppi

     C – La paralysie du SP et les neurones à glutamate :
http://www2.cnrs.fr/presse/communique/4817.htm
https://www.researchgate.net/profile/Patrice_Fort/publication/329038572/figure/fig1/AS:694674251603972@1542634656771/Le-reseau-neuronal-controlant-latonie-musculaire-pendant-le-SP-fonctionnellement.png